PECS

Hoy queremos contaros que estamos trabajando el Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes, PECS con algunos alumn@s.

Este sistema fue desarrollado en 1985 por Andrew Bondy y Lori Frost como un sistema aumentativo y alternativo que enseña a los niños y adultos con autismo y con otras deficiencias comunicativas a iniciarse en la comunicación.

PECS no requiere materiales complejos ni caros,  está preparado para ser utilizado en una variedad de contextos situacionales.

Los niñ@s que utilizan PECS primero aprenden a aproximarse y a entregar la imagen de un objeto deseado a un "receptor comunicativo" para recibir a cambio ese objeto. El sistema continúa enseñando discriminación de imágenes y como ponerlas juntas en una oración. En las fases más avanzadas, se enseña a responder a preguntas y a comentar.

Para llevar a cabo el entrenamiento seguimos el Manual de PECS que compramos por Internet y  que nos está siendo de gran ayuda. Pinchando aquí podéis acceder al enlace de este manual.

MAS POMPAS

Como visteis la semana pasada, a nuestros alumnos les encanta hacer pompas, pero algunos niños no pueden soplar... así que... buscando encontramos la solución: ¡el pompero que podéis ver en las fotos!, que además de pompas tiene luces.

Hace poco y tras la visita a CEAPAT por parte de algunos compañeros, nos lo adaptaron, aspecto que facilita su uso a algunos alumnos.

Aquí tenéis a Pedro dándole al pulsador.

Salen muchas pompas seguidas que se acumulan en la mesa, ¡les encanta esplotarlas!

R. Antonio no puede dar solo al pulsador, así que en esta ocasión, la técnico Chelo le echa una mano.

A Rocío le gusta experimentar, tanto que al final se apaña sin pulsador.

HACEMOS POMPAS

Almudena trabajando el soplo, primero hace el signo para que le dé el pompero, después, a soplar, cada día lo hace mejor.
Además el pompero que utilizamos es antiderrame y por eso, lo puede sujetar ella sola.
El pompero involcable lo hemos comprado en Dideco, os lo recomendamos porque con algunos alumnos el jabón líquido solía acabar en el suelo. Podéis pinchar aquí para acceder a su página web DIDECO 

Aquí podéis ver a Esther y Carmen dos de las componentes de este blog.
Sí, sí, Carmen lleva un gomet en la nariz, habéis visto bien, lo utiliza para fomentar el contacto visual con algunos alumnos.

JUEGO DE LOS TELETUBBIES

Aquí tenéis otro juego online para que algunos de nuestros chic@s a los que les encantan los teletubbies puedan jugar desde casa, son juegos muy sencillitos y visuales.

Pinchad en la imagen para jugar.

CUENTOS PICTOS CEPE

Mª José, AL, se ha pasado por la librería pedagógica y ha comprado los libros con pictogramas de CEPE.

Son cuentos en los que utilizan un lenguaje sencillo, oraciones cortas y evitan conceptos abstractos.
Estamos encantadas porque las palabras están en mayúscula y como ya os hemos comentado, en el cole, utilizamos la lectura global con la escritura en mayúscula y no es fácil encontrar cuentos con esta característica.

Y sobre todo, es importante destacar que es un material específico para almun@s con necesidades educativas especiales, aunque sirva para todos los niñ@s, y es de agradecer que se preocupen por nuestras necesidades y creen materiales a nuestra medida.


Os dejamos el enlace de donde podéis encontrar estos cuentos y mirad el precio que es bastante asequible. CUENTOS CEPE
 

MATERIALES PARA ESPECIAL

Gracias al Blog de Eugenia Romero he descubierto esta página de materiales específicos para chavales con discapacidad, deciros, que me ha encantado y seguro que también les interesa al resto de profes del cole.

Es una pena no haberla descubierto antes para haber hecho un pedido a los Reyes Magos.

Pinchad en la imagen para acceder a ella.

REGALITO

Susana, una maestra de A.L. nos ha dejado este regalito en su blog.

Muchas gracias por el regalo y también por compartir información y  material.

Estamos de acuerdo contigo en  los beneficios de compartir  y también esperamos que aumente esta "gran familia" como dices y que cada día seamos más los que estemos conectad@s.

MUCHAS GRACIAS A TOD@S LOS BLOGUEROS POR COMPARTIR.