Hoy os presentamos un pictograma que usamos en algunas aulas de audición y lenguaje, como regulador de la conducta de esperar, sacado de un documento, "Metodología para alumnado con TGD: 1º parte: TEACH", diseñado para trabajar con autistas. Para conocer algo más sobre este método pinchar aqui.
Nosotras usamos esta clave visual, no sólo para alumn@s autistas, sino también con otros niñ@s a los que les ayuda, de igual manera, un apoyo para hacer visual, en este caso, la conducta de esperar.
A continuación, os mostramos algunas fotos donde utilizamos el picto que os hemos enseñado.
Yo quiero uno para mis clases de E.Física, que trabajamos mucho los turnos y les cuesta saber esperar.
ResponderEliminarMuchas gracias chicas.
Besos.Felipe
Pues la verdad esque está muy bien...aunque a algunos les cuesta más que a otros, poco a poco van esperando más... aunque hay que seguir trabajando...
ResponderEliminarUn beso Felipe!!!!
Yo también quiero uno para el aula de música.Saber esperar, guardar turnos, ser paciente...Recurso estupendo para trabajar de forma global.
ResponderEliminarUn abrazo fuerte de Marisa.